lunes, 7 de marzo de 2016

El uso Educativo de los videojuegos

El uso educativo de los videojuegos
Natalia Padilla Zea
Con los cambios e innovaciones la te tecnología, llegaran a todos los cambios, en especial al educativo, ya que hoy en día se dedica tiempo de las clases para que los alumnos interactúen con un ordenador de forma que aprendan a usarlo, o utilizarlo para diversas actividades que les dejaran un aprendizaje.
Se presentan varias experiencias de niños con videojuegos comerciales, en un caso de NBA Live 2007,  en el cual el niño aprendió el objetivo del juego, en el desarrollo de un video juego los niños se motivan y si los usan en clase ellos van acercándose, en este caso al ámbito de los deportes, así aprendiendo reglas del juego etc.
Las experiencias con los videojuegos son variadas, pero todas positivas, porque implica que el maestro de seguimiento al proceso del aprendizaje, pero también se dan cuenta que aprenden de forma divertida y con personajes, o de temas que son de su agrado.
Las experiencias con videojuegos educativos, esos presentan un objetivo únicamente educativo, además que fomentan la motivación de los alumnos para aprender de forma interactiva, lo cual llama su atención. Cabe destacar que existen muchos tipos de videojuegos diseñados con un fin educativo, y que serían de gran provecho para los alumnos. Los videojuegos educativos deben de estar diseñados de forma que en todo el juego será atractivo para el alumno y no pierda el interés, de esta forma se lograra el aprendizaje esperado con éxito.

Algunos ejemplos de videojuegos educativos que se pueden emplear en el aula son:
  • Pipoclub. Juegos infantiles
  • Mundo Pocoyo. Aprender riendo
  • Juegos educativos online 

Experiencias con videojuegos serios, estos aportan un conocimiento más acercan a aspectos como la concientización, las denuncias sociales o políticas, tiene una relación mucho más cercana con la realidad, se centran en actividades más complejas, por ejemplo:
  • Aprender a alimentarse mejor, es una clasificación que se les da a los juegos en los que el niño aprende a clasificar los alimentos así  como llevar a cabo una buena alimentación, evitando así el sobrepeso o diversas enfermedades.
  • Fomento de la solidaridad, un valor que debemos que tener siempre presente y enseñarlo en las clases, en esta clasificación existen juegos que fomentan este valor.

Existe todavía un gran dilema entre el uso de los videojuegos en clase, lo claro está en que hay muchas ventajas de estos, y debemos de aprovechar estas herramientas que nos ofrece la tecnología. Algunas ventajas estudiando un caso de un niño, Mateo son:
  • Permiten el dominio de habilidades
  • Facilitan la interacción con otros alumnos
  • Claridad de objetivos                                 
  • Favorece un aumento de la atención y el autocontrol
  • Aparte de lo ya dicho, los videojuegos aportan muchas ventajas importantes ahora para el ámbito educativo que son:
  • Reflexión sobre el contenido del videojuego
  • Dinamización de la conducta y el pensamiento
  • Capacidad deductiva que mejora la agilidad mental
  • Control psicomotriz
  • Resolución de problemas
  • Fomento de la imaginación el pensamiento y la memorización
  • Tratamiento de información
  • Fomentan la colaboración y existe una mejora en la autoestima

Con esto nos podemos dar cuenta que el buen uso de los videojuegos desarrolla grandes capacidades en los niños pero solo si tomamos en cuenta algunas recomendaciones para que los niños no se aburran si se vuelvan adictos.
  • Gestión de tiempo
  • El espacio del juego
  • El contenido del juego 
Es muy importante tomar en cuenta estos aspectos ya que, se debe se dar un tiempo limitado para los videojuegos, y sobre todo conocer lo que contiene, para que no tenga material de violencia, racismo, uso de armas violentas etc. También en supervisar que es lo que juega el niño, y dejar un espacio en el que se pueda ver sin obstrucciones.
Para concluir, principalmente los padres deben conocer todos los beneficios que puede traer el buen uso de un videojuego, pero también tomar en cuenta las recomendaciones, que sea adecuado a su edad, y saber que contiene, así mismo fomentar el uso de videojuegos educativos como parte de sus actividades diarias o de tiempo libre. Los maestros también deben conocer todos los videojuegos educativos que existen y usarlos en clase como parte de desarrollar en el niño sus habilidades, principalmente el razonamiento, la atención, y motivación por aprender jugando, debemos conocer todo lo benéfico que sería si utilizamos estos recursos que nos ofrece la tecnología para el uso en el ámbito educativo.





El Potencial didactico de los videojuegos

El potencial didáctico de los videojuegos

Los videojuegos son un recurso que analizándolos sirven de gran ayuda para los maestros, ya que brindan nuevas formas de aprendizaje, además que fomentan el desarrollo de la psicomotricidad, misma que debe desarrollarse en la edad de los niños de primaria, los videojuegos llevaran a que los niños puedan coordinar, aprender de forma interactiva y atractiva, y desarrollar sus capacidades de liderazgo pero también del trabajo en equipo, las categorías de los videojuegos más relevantes son:
  • Los juegos de deportes, estos posibilitan que el niño realice un ejercicio físico, también le permite que conozca las reglas de los juegos.
  • Los juegos de aventura y rol, este tipo de juegos fomentan la iniciativa de los niños hacia ciertos temas dependiendo del propósito del videojuego.
  • Los simuladores y constructores, conceden al niño un acercamiento a la realidad, en cuanto a maquinaria, fenómenos de la naturaleza o diversos temas, los maestros debemos enfatizar que lo que sucede en el mundo real es muy diferente a lo que pasa en el juego.
  •  Juegos de preguntas, estos juegos sirven para repasar algún tema, rescatar lo aprendido, de manera que el niño no lo sienta propiamente una evaluación, lo que a muchos niños no les gusta, sino una forma de reforzar los aprendizajes. 
Marques Graells, dice que los videojuegos mejoran los reflejos, la psicomotricidad, la iniciativa y la autonomía, y en cuanto al ámbito educativo, su utilización para lograr el objetivo de alguna actividad en clase, o de alguna materia en especial. Algunas de las aplicaciones de los videojuegos:
  • Los juegos de plataforma: contribuyen al desarrollo psicomotor y  orientación espacial, pero se puede presentar ansiedad, angustia y nerviosismo por parte de los alumnos al no poder lograr el éxito en el juego.
  • Los Puzzles desarrollan la creatividad, la imaginación y la percepción espacial.
  • Los simuladores permiten investigar, experimentar y conocer sobre temas específicos, acercándose a la realidad, y solo es una aproximación a los fenómenos del mundo real.
  • Los juegos de estrategia, fomentan la capacidad de administrar ciertos recursos y así formar estrategias para el logro de los objetivos.
  • Si se cuenta con un “rincón de videojuegos”, los maestros pueden premiar a los alumnos que han presentado buen comportamiento o con el cumplimiento de algún trabajo, a un momento de juego, también se debe organizar para que de una u otra forma todos puedan llegar a jugar.
  • Por último, de deben socializar a manera de reflexión los riesgos y consecuencias que puedan presentar algunos juegos que no están dentro del ámbito educativo. 
Gómez Castillo clasifica en cuatro grupos los aspectos potenciadores del aprendizaje y beneficios para los jóvenes:
  • Aspectos cognitivos
  • Destrezas y habilidades
  • Aspectos socializadores
  • Alfabetización digital
También se deben de tomar en cuenta ciertas características de los juegos para su buen uso:
  • La edad real a la que van destinados los juegos
  • El tiempo necesario para avanzar en el juego
  • Evitar aquellos que presenten criterios de violencia, racismo etc.
  • La posibilidad de vincular actividades de exploración, síntesis y evaluación. 

Se debe aprovechar estos juegos como material educativo para aprender y reforzar temas vistos en clase, así se desarrolla en el alumno una forma de aprender jugando, de manera menos teórica, y permite trabajar con todo el grupo de alumnos a través de grupos cooperativos.
Como reflexión personal acerca de la lectura, encuentro diversos aspectos nuevos sobre los videojuegos, ya que son de gran apoyo para la organización de una clase, para que sea más atractiva para los alumnos, además quede la mayoría de los niños juegan videojuegos en casa, nosotros como futuros docentes les enseñaremos que también se pueden aprender de ellos de manera divertida, además que sirven para hacer énfasis en algún tema, destacar lo más importante o que se resuelvan dudas. El buen uso de los videojuegos colabora a potenciar el aprendizaje de los alumnos, descubrir y desarrollar nuevas habilidades.